Projectes Professionals
La nostra companyia: «La Farsería»
A la nostra escola l'activitat docent es compagina amb una variada i rica producció d'espectacles professionals baix el segell de la nostra companyia “La Farsería”.
“La Farsería” treballa amb dramaturgs, directors i actors professionals de les arts escèniques, encara que prioritza en les seues produccions la participació de nombrosos actors exalumnes de l'escola. D'esta manera, molts dels estudiants que han passat per les nostres aules continuen vinculats al Centre treballant de manera remunerada per a la companyia.
Molts han sigut els muntatges realitzats en els últims anys, dirigits a tota mena de públic. Destaquen les produccions creades ex professo per al Palau de la Música Reina Sofia amb títols com “Lucrezia Borgia” (2017), “Sueño de una noche de verano” (2016) o “Macbeth”(2015), a més d'uns altres com “La Muerte de una muñeca” (2015) “Juera de fuego” (2015), “Los tres mosqueteros. Generación X” (2015), “Valentina Sagaz y el caso del ladrón de siluetas” (2013), “Hazme reír” (2012) i moltes altres.
“La Farsería” treballa amb dramaturgs, directors i actors professionals de les arts escèniques, encara que prioritza en les seues produccions la participació de nombrosos actors exalumnes de l'escola. D'esta manera, molts dels estudiants que han passat per les nostres aules continuen vinculats al Centre treballant de manera remunerada per a la companyia.
Molts han sigut els muntatges realitzats en els últims anys, dirigits a tota mena de públic. Destaquen les produccions creades ex professo per al Palau de la Música Reina Sofia amb títols com “Lucrezia Borgia” (2017), “Sueño de una noche de verano” (2016) o “Macbeth”(2015), a més d'uns altres com “La Muerte de una muñeca” (2015) “Juera de fuego” (2015), “Los tres mosqueteros. Generación X” (2015), “Valentina Sagaz y el caso del ladrón de siluetas” (2013), “Hazme reír” (2012) i moltes altres.
Under25routes — Projecte europeu
Durant l'any 2017, la nostra escola va ser un dels pilars sobre els quals es va alçar el projecte “Under25routes: Alternative routes to ripen through theater”, subvencionat per la Unió Europea a través d'Europa Creativa.
Combinant laboratori formatiu, residència artística i la creació d'una peça, en “Under25routes” es van treballar noves metodologies, noves tecnologies, nous processos, nous llenguatges i nous públics.
El projecte va posar el focus en el procés i l'aprenentatge a partir de la pràctica, que va beneficiar a tots, joves i adults, i perdurarà, gràcies a la creació d'un model de residència, per a continuar donant oportunitats a altres joves en el futur.
“< 25”, va reunir un grup de 12 joves europeus, menors de 25 anys que van crear una peça col·lectiva a partir de tres períodes de residència a les ciutats sedes: Torres Vedras (Portugal), Manchester (Regne Unit) i València (Espanya), amb la nostra escola com a amfitriona del projecte.
“<25” defendió las residencias como medio y espacio para proteger el proceso creativo de las influencias externas, entendiendo el proceso creativo como una forma de vida en contacto con la realidad social. Cada residencia estuvo precedida por un laboratorio, donde participantes, tutores y otros jóvenes se capacitaron y recibieron estímulos de mediadores y especialistas.
Com a objectius, facilitar l'emergència de noves veus, discursos i produccions úniques per mitjà d'una sèrie de residències, promoure l'intercanvi cultural i lingüístic entre els països participants i estimular la connexió amb un públic nou i jove.
Combinant laboratori formatiu, residència artística i la creació d'una peça, en “Under25routes” es van treballar noves metodologies, noves tecnologies, nous processos, nous llenguatges i nous públics.
El projecte va posar el focus en el procés i l'aprenentatge a partir de la pràctica, que va beneficiar a tots, joves i adults, i perdurarà, gràcies a la creació d'un model de residència, per a continuar donant oportunitats a altres joves en el futur.
“< 25”, va reunir un grup de 12 joves europeus, menors de 25 anys que van crear una peça col·lectiva a partir de tres períodes de residència a les ciutats sedes: Torres Vedras (Portugal), Manchester (Regne Unit) i València (Espanya), amb la nostra escola com a amfitriona del projecte.
“<25” defendió las residencias como medio y espacio para proteger el proceso creativo de las influencias externas, entendiendo el proceso creativo como una forma de vida en contacto con la realidad social. Cada residencia estuvo precedida por un laboratorio, donde participantes, tutores y otros jóvenes se capacitaron y recibieron estímulos de mediadores y especialistas.
Com a objectius, facilitar l'emergència de noves veus, discursos i produccions úniques per mitjà d'una sèrie de residències, promoure l'intercanvi cultural i lingüístic entre els països participants i estimular la connexió amb un públic nou i jove.